Trygghet i skolan
En trygg plats
att gå till.
En trygg stol
att sitta på
En bänk att tryggt
luta sig mot
En fristad
med trygga vuxna.
Varje dag.
För det finns de som
kliver upp
otrygga och
rädda
Som vaknar upp med en gnagande
oro..
För att de somnade
med oro
och otrygghet
inför hur dagen skall gå
Som vill göra rätt
Men som inte litar på att det
kommer bli så..
Och de finns de
som inte
har det tryggt hemma
och som
bär det
med sig
hela skoldagen
Som knappt orkar med
mer krav än
kravet att
orka
De bär på
en tung ryggsäck
Trygghet
i skolan
blir avgörande
viktigt då
Trygga vuxna
avgörande
viktiga då
Varje dag
För det finns de som
konstant känner
oron riva
och tröttheten
skava
De finns de som är
täckta
av ärr på
insidan
Trauma.
De förväntas
orka lika mycket
som andra
trots att
oro jagar
och sabbar
Sabbar förutsättningarna
för dem
De finns de som
sitter i sitt klassrum
med en stor
klump i magen
En stor klump
av oro
Kvällens
Nattens
Morgonens
oro
Rädsla
förklädd i utmanande
beteende
pga av en
utmanande
verklighet.
De finns de som agerar ut
eller stöter bort dig
för att få kontakt
med dig
För att kontakt
är livsviktigt
när man är
otrygg.
Trygghet på schemat
Varje dag
En trygg
förutsägbar
och varm
pedagogik
som syns i vår blick
En varm ton
som
genomsyrar
förväntningar och krav
Jag brukar tänka att
det är en särskild slags
pedagogik i sig
Pedagogik
med fokus på
att vara trygghet
Pedagogik som
lyckas skapa
en fristad
i en
stressig
verklighet
Trygghet varje dag
Trygga vuxna i rummet.
Trygghet som pedagogik.
Jennie Linde 
Lämna en kommentar