Trygghet som pedagogik

Trygghet

En trygg plats

att gå till.

En trygg stol

att sitta på

En bänk att tryggt

luta sig mot

En fristad

med trygga vuxna.

Varje dag.

För det finns de som

kliver upp

otrygga och

rädda

Som vaknar upp med en gnagande

oro..

För att de somnade

med oro

och otrygghet.

Och de finns de som lämnar

kaos

hemma

men som ju

bär det

med sig

hela skoldagen

Som knappt orkar med

mer krav än

kravet att

orka

De bär på

en tung ryggsäck

Trygghet

i skolan

blir avgörande

viktigt då

Trygga vuxna

avgörande

viktiga då

Varje dag

För det finns de som

konstant känner

oron riva

och tröttheten

skava

De finns de som är

täckta

av ärr på

insidan

De förväntas

orka lika mycket

som andra

trots att

oro jagar

och sabbar

Sabbar förutsättningarna

för dem

De finns de som

sitter i sitt klassrum

med en stor

klump i magen

En stor klump

av hemligheter

Kvällens

Nattens

Morgonens

oro

Rädsla

förklädd i utmanande

beteende

pga av en

utmanande

verklighet

utanför skolan

De finns de som agerar ut

eller stöter bort dig

för att få kontakt

med dig

För att kontakt

är livsviktigt

när man är rädd

och otrygg.

Trygghet på schemat

Varje dag

En trygg

förutsägbar

och varm

pedagogik

som syns i vår blick

En varm ton

som

genomsyrar

förväntningar och krav

Jag brukar tänka att

det är en särskild slags

pedagogik i sig

Pedagogik

med fokus på

att vara trygghet

Pedagogik som

lyckas skapa

en fristad

i en

skrämmande

verklighet

Trygghet varje dag

Trygga vuxna i rummet.

Trygghet som pedagogik.

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com-logga

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig om hur din kommentarsdata bearbetas.

%d bloggare gillar detta: